CURSO DE FORMAÇÃO AUXILIAR DE AÇÃO EDUCATIVA EM PORTUGAL

INSCRIÇÕES ABERTAS

Cognos Formação e Desenvolvimento Pessoal
www.cognos.pt
www.cognos.pt/c_auxiliar_educativa.html
Em qualquer parte em formato e-Learning

1. Destinatários
Habilitações mínimas: 9º ano. Titulares do grau de 9º ano de escolaridade, interessados em desenvolver competências técnicas nos cuidados com crianças em idade escolar e pré-escolar.

2. Objetivo Geral
No final deste curso, os formandos deverão ter adquirido e aprofundado conhecimentos e competências, que lhes permitam cuidar de crianças até aos 6 anos durante as suas atividades, refeições e horas de repouso, vigiando e orientando comportamentos e atividades, cuidando da higiene, vestuário, alimentação e acompanhamento em passeios, excursões e visitas.

3. Objetivos Específicos
- Vigiar e acompanhar uma ou mais crianças;

- Acompanhar, vigiar e apoiar crianças em atividades de tempos livres;

- Apoiar a educadora na planificação e execução de atividades lúdicas ou pedagógicas, bem como no desenvolvimento de comportamentos que fomentem a autonomia da criança em contexto institucional e em saídas;

- Auxiliar nas tarefas de vigilância de crianças em creches e estabelecimentos similares;

- Acompanhar, apoiar e desenvolver atividades de crianças com necessidades específicas de educação.

4. Saídas Profissionais
O Auxiliar de Ação Educativa é o profissional que, no respeito de imperativos de segurança e deontologia profissional, cuida de crianças, até aos 6 anos, durante as suas atividades, refeições e horas de repouso, vigiando e orientando comportamentos e atividades e cuidando da higiene, vestuário, alimentação e acompanhamento em passeios, excursões e visitas, e promovendo o desenvolvimento integral e harmonioso tanto de crianças com um desenvolvimento normal como de crianças com necessidades especiais de educação. O Auxiliar de Ação Educativa poderá exercer funções de auxiliar de educação infantil em creches, jardins de infância, ATL's, colégios, centros comunitários, serviços de apoio domiciliário.

5. Plano Curricular

Módulo 1- Psicologia do desenvolvimento infantil dos 0 aos 6 anos (18 horas)
Psicologia do desenvolvimento
Conceito
Objeto
Etapas do desenvolvimento humano
Gravidez / nascimento / suas condicionantes
Desenvolvimento intra-uterino
Desenvolvimento pós-natal
Desenvolvimento, crescimento e maturação
Fases do desenvolvimento da criança
Fases, idades e perfis do desenvolvimento dos 0 aos 6 anos

Módulo 2 - Comunicação e relação eficaz com crianças: a relação afetiva e pedagógica (20 horas)
Processo de comunicação
Conceito
Elementos do processo de comunicação
Feedback/Empatia
Barreiras à comunicação
Comportamentos comunicacionais
Atitudes ineficazes
Comunicação assertiva
Relacionamento interpessoal
Complexidade e riqueza da personalidade
Dinâmica do relacionamento humano
Importância das primeiras impressões no relacionamento interpessoal
Tensões do relacionamento humano
Comunicação e relação pedagógica
Regras como elemento estruturante da comunicação e relação pedagógica
Rotinas como elemento estruturante na organização espáciotemporal
Relacionamento e educação na infância
Relação da criança com outras crianças
Relação da criança com adultos
Impacto das relações entre adultos na criança
Importância do envolvimento parental
Abordagem sistémica da família
Modelo ecológico do desenvolvimento humano (Bronfenbrenner)
Participação da família no projeto educativo e na instituição educativa

Módulo 3 - História da educação- o papel do auxiliar de ação educativa (10 horas)
Evolução histórica da educação em Portugal
A educação pré-escolar
Funções do Auxiliar de Ação Educativa

Módulo 4 - Primeiro socorros - tipos de acidentes e forma de atuação (10 horas)
Prevenção de Acidentes na Infância
Acidentes dos 0 aos 2 anos idade
Prevenir a queda com bebés
Prevenção de Queimaduras
Asfixia
Afogamento
Intoxicações
A criança do Pré-escolar
Tipos de Acidentes
A criança em idade escolar
Tipos de Acidentes
Acidentes Rodoviários
Princípios Fundamentais em Primeiros Socorros
Princípios básicos de primeiros socorros
Sistema Integrado de Emergência Médica
O que é o Suporte Básico de Vida
Compressões Torácicas no Lactente
Obstrução da via aérea na idade pediátrica
Feridas e Hemorragias
Definição de Feridas
Epistaxe - Sangramento Nasal
Queimaduras
Quanto à profundidade
Extensão da Queimadura
Mordedelas e Picadas
Afogamento
Afogamento Secundário
Lesões Músculo-Esqueléticas
Entorses e luxações
Fraturas
Exemplos de Imobilização
Traumatismos
Traumatismo abdominal
Traumatismo craniano
Traumatismo do tórax
Doenças Súbitas na Criança
Desmaio/perda súbita de consciência
Crise hipoglicémica em Criança Diabética
Golpe de Calor e de Frio
Golpe de Frio/Enregelamento
Crise Asmática
Convulsões

Módulo 5 - Necessidades Educativas Especiais/ Educação Inclusiva e Dificuldades de Aprendizagem (25 horas)
Necessidades específicas de educação – evolução e modelos
Evolução histórica do conceito de necessidades específicas de educação
Caracterização das necessidades educativas da educação
Crianças com imaturidade de desenvolvimento
Crianças hiperativas
Dificuldades de aprendizagem
Crianças com deficiência
Motora
Mental
Visual
Auditiva
Crianças com doenças crónicas
Papel da família
Papel da equipa educativa
Deficiência e agressividade

Módulo 6 - Expressão plástica e musical ( 10 horas)
Expressão plástica
Fundamentos da expressão plástica
Técnicas de expressão plástica
Organização dos espaços
Considerações finais sobre a expressão plástica
Expressão musical
Fundamentos da expressão musical
Atividades de canto e movimento
Atividades rítmicas
Instrumentos musicais
Considerações finais sobre a expressão musical

Módulo 7 - Expressão dramática, corporal e verbal (10 horas)
Expressão dramática
Expressão dramática e desenvolvimento integral da criança
Expressão dramática - Jogo simbólico
Expressão dramática - Jogo dramático / Teatro
Expressão corporal
Expressão vocal e verbal

Módulo 8 - Espaços, materiais e equipamentos - creches e jardins de infância (7 horas)
Funções do auxiliar de ação educativa
Verificação dos stocks de materiais não pedagógicos
Elaboração e preparação de materiais necessários para atividades pedagógicas
Preparação dos espaços e equipamentos para as refeições, sesta e atividades pedagógicas
Refeições e sestas
Atividades pedagógicas
Acompanhamento de refeições
Participação nas sestas e na higiene
Sesta/ repouso
Higiene

Módulo 9 - Higiene, saúde e segurança da criança (10 horas)
Higiene pessoal
Saúde e higiene das crianças
Dos 2 aos 6 anos
Maiores de 6 anos
Vigilância da saúde oral
Alterações cutâneas
Despiste de alterações visuais
A alimentação na infância
A alimentação da criança dos 3 aos 5 anos
Para que precisamos de uma alimentação saudável?
Higiene, preparação e manutenção de equipamentos, espaços e materiais
Cuidados básicos de saúde
Principais doenças infeciosas da infância
Administração de medicamentos
Acompanhamento aos serviços de saúde e informação à família dos acidentados

6. Certificado
Este curso enquadra-se na Formação Profissional Contínua. Irá obter, no final do curso, um Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa), em conformidade com a Portaria nº 474/2010, de 8 de julho, sendo para isso necessário atingir uma classificação final igual ou superior a 10,00 valores.